摘 要：针对目前公安院校数学基础课程教学中存在的学生数学学习兴趣不足、师生比偏小、教学模式传统、数学实践活动成效待提升的现状，本文探讨并提出了人工智能技术在数学基础课程教学中的五种应用策略，包括人工智能（试读）...
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