摘 要：本研究以“四个引路人”理念为指导，探讨飞行技术专业飞行气象教学过程及实施改革方案，探究核心胜任力培养视角下飞行学员知识能力体系提升路径及对飞行训练培养的影响。通过分析飞行气象知识体系及能力培养的（试读）...
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