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家乡人民心向党 -三角洲2024年19期
家乡人民心向党
作者：杜广增
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作者简介：
杜广增，1972年1月生
，男，汉族，山东聊城冠县人，毕业于齐鲁师范学院，本科，馆员，研究方向：歌曲创作、歌曲表演。作者单位：山东冠县文化图书馆。
三角洲
2024年第19期
期刊目录
织女的天空
夕阳红
坚硬的豆腐
女婿
仍怜故乡水
少年老公
女儿要换频道（外一篇）
离别(外一篇)
寻根之旅（组章）
再见吧，随意写作
父亲的老屋情结（外两篇）
我的父亲母亲
姥姥家的春节（外一篇）
绍兴记忆
扬州观音山禅寺
老屋（外一篇）
三道堰
李滨的诗
石友
只会一种方言（组诗）
执念（外九首）
一片落叶（组诗）
屋檐水（外三首）
猿的慨叹（外一首）
方向（外三首）
芦苇（外一首）
雪花的语言（外三首）
冬雨（外两首）
一包烟的重量（组诗）
旧时光（外一首）
挥之不去的乡愁（外一首）
吴宇轩诗选
刘雷鸣诗选
十六字令•春
七绝•扁舟泊岸（外八首）
和喜鹊的约定（外一首）
慢慢来，就像脱骨李，就像在成都（外一首）
片片枫叶寄思情（外两首）
又见炊烟（外两首）
同心圆（外两首）
断线的风筝（外两首）
心醉的柔光（组诗）
家门口，那两棵老槐树（外两首）
无题（外一首）
一朵杜鹃（外一首）
愚公能移山吗？
陈宓散文的艺术特色
林语堂跨文化视野在《苏东坡传》中的体现
英美文学课程教学中落实课程思政的策略
莎士比亚悲剧中喜剧情节衬托的艺术手法
“墨西哥思想家”的“中国梦”
基于霍夫斯泰德的文化维度看《摔跤吧！爸爸》的文化输出
元宇宙时代VR影视行业前景分析
恩施五句子山歌《花开柳》的社会音乐教育功能
当代国标舞的竞技性与舞台艺术性
幼儿体育游戏与奥尔夫音乐联合的价值与策略
综合材料在中国人物画创作中的运用
基于文化转译的唐纹样IP设计实践
家乡人民心向党
从“三个务必”看新时代斗争精神
兴安盟民族团结进步先进事迹文献资料的价值
纪念馆不可移动革命文物数字“活”化探索
探索革命文物在新时代爱国主义教育思政课中的应用
红色文化口述史破解《中国近现代史纲要》教学困境的优势及路径
3～6岁儿童英语语音意识的发展特征
国际关系视域下的朝贡贸易书写
高中语文写作教学中语文思维的培养
初中古诗词教学铸牢中华民族共同体意识的策略
元宇宙拟态下广西少数民族装饰图案的教学与应用
文化自信视野下高校创新创业文化建设路径探索
初中英语教学中中国传统文化的应用策略
多元文化背景下的高校校园文化与思想政治教育
“三廊六区”体验式思政教育：打造独特的文化长廊与教育实践
民办高校图书馆助推传统文化教育的策略
地域特色文化融入高校思想政治教育长效机制及其运用
网络空间中高校思政育人的价值驱动与传播融合策略
党建与学校文化建设的有机结合路径
新时代“黄河精神”融入高职院校德育教育的路径
大运河国家文化公园数字化传播实践
互联网背景下国风美食品牌标志设计
中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用
红色文化融入大学生社会主义核心价值观的路径
现代文化视域下财经类教育的实践与思考
非遗文化在数字界面设计课程中的“矩阵型”美育探索与实践
高职学生管理中的文化建设与思政工作融合策略
新课标文化背景下初中文言文语感教学探究
解析科技馆对群众文化发展的推动作用
立德树人视域下基础德语课程的混合式教学路径
优秀传统文化融入高职学生心理健康教育的探索与实践
新媒体视域下高职院校创新创业课程思政的现实困境与突围策略
目的论视角下太极拳招式名称的翻译
乡村振兴战略下乡土音乐文化发展的策略与途径
红色歌曲融入高校立德树人教育的实践路径
OBE理念指导下幼儿歌曲弹唱课课程思政教学的设计与实践
学前音乐教育中的幼儿歌曲演唱素养培养
高校钢琴教学中民族音乐的传承发展路径
课程思政视域下高专院校美术教育专业中国画的教学策略
高职动漫设计与制作专业虚拟现实技术的教学策略
基于核心素养的初中美术鉴赏教学的策略
美术教育促进乡村振兴推动乡村文化产业发展探析
人类文明新形态的生成逻辑、基本内涵与践行途径
思想政治教育融入民办高校创新人才培养体系的路径
新时代地方党校党性教育创新发展的对策
《自然辩证法》中的生态思想
撤点并校下农村中小学生厌学问题探究
新形势下高校辅导员如何开展对学生的就业指导工作
青金道（外一篇）
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