【摘要】“三结合”教学法是由李庾南提出的，其主要围绕自学、议论和引导三者展开，核心在于发挥学生的主观能动性.在初中数学教学中应用该教学方法，立足小组合作引导学生自学、议论，并发挥“学生展学”模块的作用与（试读）...
登录
