【摘要】提升学生核心素养是课堂教学的重要任务和目标，本文以高中数学单元作业设计为探究载体，基于数学核心素养视角，以实际案例为基础，重点阐述从“基础性、情境性、启发性”等问题角度进行作业设计的具体方法与（试读）...
登录
