【摘要】本文以一道平面直角坐标系中的解析几何问题为基础,旨在探讨数学的本质,强调数学思维的培养.通过研究此问题,强调细微之处的重要性,以深入思考解决问题的方法和原则.本文提出一种教学和思考方法,旨在激发(试读)...