“感悟一积累一运用”实践型阅读教学模式是随着教学改革工作的深化而衍生出来的新的教学模式，以学生为中心，既符合小学语文阅读教学要求，又契合小学生的语文学习规律和认知特点。将“感悟一积累一运用”实践型阅读（试读）...
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