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“互联网+”背景下核心素养在小学信息科技课程课堂教学实施策略-中国新通信2024年11期

“互联网+”背景下核心素养在小学信息科技课程课堂教学实施策略

作者:王薇薇 字体:      

摘要:在小学信息科技课程中,要想实施核心素养教育,教师可以巧用“互联网+”模式开展多样化教学活动,以此增强课程教学的多样性、深度性与有效性,同时培养学生的信息意识和数字化学习意识,提升学生的计算思维能力(试读)...

中国新通信

2024年第11期