摘要：将多媒体技术应用于初中地理教学中，可有效提升学生的理解能力和自主探究意识。初中阶段的学生正处于空间抽象思维形成的初级阶段，在传统的地理学科学习中，受教学载体和教学手段的限制，很多知识的理解往往流（试读）...
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