摘要:目的:本研究旨在通过探究VR虚拟技术在护理专业实践课中的应用成效,以及提高护理专业实践教学的质量。方法:以某个医学院护理专业实践课为例,选取100名符合特定标准的学生,通过随机平均分配的方式将学生分成(试读)...