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生成式人工智能赋能小学语文教学的逻辑框架与实践路径-中小学数字化教学2025年06期

生成式人工智能赋能小学语文教学的逻辑框架与实践路径

作者:张智超  彭振飞  张芙蓉 字体:      

在数字化浪潮的推动下,教育领域正经历着深刻的变革。生成式人工智能的快速发展,特别是大型语言模型的应用,给教育带来了前所未有的机遇。这些技术不仅能够模拟人类的语言理解和生成能力,还能够提供个性化教学资源(试读)...

中小学数字化教学

2025年第06期