摘要：“双减”政策的落地，对我国的基础教育提出了更高的要求，广大教师都对其进行了积极的探索和研究。那么，在“双减”背景下，怎样才能既降低学生的学习负担，又提高课堂教学效率，这是每个数学教育工作者必须认（试读）...
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