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核心素养下小学语文读写结合教学优化策略-学习方法报·教学研究2024年18期

核心素养下小学语文读写结合教学优化策略

作者:董先玲 字体:      

摘要:在核心素养背景下,小学语文教师需要正视阅读和写作的联系,将两者结合起来开展语文教学。一方面,通过不断阅读,可以使学生的才能得以增长,促进学生语文素养的提升;另一方面,通过写作,学生可以将自己的想(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第18期