摘要:在高中化学教学过程中,教师应该将“守恒思维”作为重要的教学内容,通过科学有效的方法对学生进行引导,从而使学生形成良好的“守恒思维”。教师在教学过程中应该针对不同的教学内容、不同的学生采用不同的教(试读)...