在数字化教育转型的大背景下，
多模态与幼儿教育的融合备受关注。
小班幼儿处于阅读表征能力发展关键期，依赖多元感官接收与表达信息。智能绘本作为多模态信息的载体，能通过视听融合、互动反馈等方式，重构幼儿阅读（试读）...
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