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面向有效教学的初中信息技术分层教学研究*-漫科学2024年01期

面向有效教学的初中信息技术分层教学研究*

作者:鲁怀兰 字体:      

【摘  要】 现代教育强调学生的个性发展,尊重学生的主体性,这对教师的教学设计以及教学实施提出了更高的要求,需要教师以学生为核心,尊重学生的个体差异,并进行分层教学,使教学活动满足不同层次学生的发展(试读)...

漫科学

2024年第01期