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史料在高中历史教学中的实践分析-漫科学2024年01期

史料在高中历史教学中的实践分析

作者:李涵 字体:      

【摘  要】 在高中历史教学中加强史料运用,能够培养学生的史料实证素养,促使学生能够正确且客观地看待历史事件,了解历史发展进程。这期间教师也要调整教学方向,立足学生的身心发展实际,结合与课程主题相关(试读)...

漫科学

2024年第01期