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刍议框架式情境在数学课时教学中的应用策略-漫科学2024年09期

刍议框架式情境在数学课时教学中的应用策略

作者:潘爱芳 字体:      

【摘  要】 随着教育改革的不断深入,教学方法也在持续创新。情境教学作为一种新兴的教学方法,逐渐受到人们的关注。情境教学不仅能提升学生的数学能力,还能培养他们的数学思维。基于此,文章探讨了小学数学课(试读)...

漫科学

2024年第09期