摘要： 对幼儿实施方言的教育，需要更贴近幼儿的实际活动，还能让幼儿和朋友之间、幼儿和教师之间的关系拉近，而且能够增强教学效果。然而幼儿正处于语言学习与构成口语的关键时期，普通话的学习应该从幼儿抓起（试读）...
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