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基于学科核心素养的初中历史教学实践与研究-教育周报·教研版2024年21期

基于学科核心素养的初中历史教学实践与研究

作者:刘焱 字体:      

核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。通过核心素养的培育,落实立德树人根本任务。历史课程要培养的核心素养,主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、(试读)...

教育周报·教研版

2024年第21期