摘要：在教育数字化转型的背景下，教师应从信息技术与教育教学深度融合的角度出发，整合并拓展资源，加强教学资源建设，强调学生主体地位，以多元化的体验促进学生阅读素养的全面提升。在阅读教学实践中，教师要细化（试读）...
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