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情境认知视域下高中古诗词的教学设计-三角洲2024年30期

情境认知视域下高中古诗词的教学设计

作者:方宝娣 字体:      

随着新课改和语文核心素养的不断推进,高中阶段的古诗词教学更注重创设情境来培养学生的思维能力和鉴赏能力。意境是古诗词的核心,情境是古诗词的重要依托。《虞美人》处于部编版教材必修上册的古诗词诵读部分,诗歌(试读)...

三角洲

2024年第30期