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工匠精神融入高校思政教育的创新与实践-三角洲2024年30期

工匠精神融入高校思政教育的创新与实践

作者:杨果 闵海涛 字体:      

工匠精神作为一种追求精湛技艺、极致质量的传统价值观,被认为是高素质人才培养中的关键元素。将工匠精神融入高校思政教育面临诸多挑战,如文化氛围建设、教育资源配置及学生认知的多样性等,这些挑战制约了工匠精神(试读)...

三角洲

2024年第30期