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高中地理教学渗透生命教育的实践与思考-三角洲2024年32期

高中地理教学渗透生命教育的实践与思考

作者:石虎 字体:      

随着社会的不断发展与时代的瞬息万变,高中地理教学需要适应新的社会环境,并以生命教育为核心进行教学渗透。地理教学不仅需要传授地理知识与相关技能,还应该培养学生对生命的尊重、环境保护和可持续发展的意识。

随(试读)...

三角洲

2024年第32期