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理论视角下的实践探索:小学新教师如何应对音乐课堂纪律的挑战-三角洲2024年32期

理论视角下的实践探索:小学新教师如何应对音乐课堂纪律的挑战

作者:郭贤颖 字体:      

在小学音乐教育中,纪律问题一直是教师面临的挑战之一。教育改革不断深化,新教师面对的纪律挑战变得更为复杂且严峻,纪律问题对教学效果和学生发展造成了不良影响。

教育改革突显了小学音乐教育的重要性,但纪律问题(试读)...

三角洲

2024年第32期