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“红色文化绘本”融入听障学生教育的价值意蕴与路径研究-社会与公益2025年04期

“红色文化绘本”融入听障学生教育的价值意蕴与路径研究

作者:徐琼 字体:      

摘要:在特殊教育学校听障学生中开展红色教育是不忘初心、正本清源,落实学校立德树人根本任务的重要实践路径。在义务教育阶段的特殊教育学校,主题绘本成为红色教育重要的教学载体。主题绘本的选择既要落实党和国家(试读)...

社会与公益

2025年第04期