【摘 要】大数据技术赋能精准教学在教学目标定位、诊断评价方面具有一定优势，但在实施过程中遭遇主体偏位、教育数据伦理、个性化教育资源供给不足及教师数字素养水平不高等问题。基于此，强化教育数据的伦理规约、构（试读）...
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