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提升小学高年级学生语言交际能力的教学实践-求知导刊2024年08期

提升小学高年级学生语言交际能力的教学实践

作者:范菊萍 字体:      

摘 要:小学阶段是学生学习语言的关键时期,教师应把培养学生的语言交际能力作为课堂教学的重要任务。口语表达能提升学生的听力和阅读能力,小学高年级学生虽然有了一定的口语基础,但是他们的语言表达兴趣不强。在传(试读)...

求知导刊

2024年第08期