摘 要：小学科学教师应用STEAM教育理念开展多样化的授课活动，既可以丰富课程教学内容，培养学生的跨学科探究意识，拓展他们自主探究知识的思路，也可以培养学生正确的科学观念，提升其灵活运用技术思维、工程思维、（试读）...
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