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“双减”课后延时培育学生自主学习能力研究-求知导刊2024年32期

“双减”课后延时培育学生自主学习能力研究

作者:吴正喜 字体:      

摘 要:在“双减”背景下的小学课后延时服务中引入武术课程,旨在推动体育强国建设,丰富学生校园文化生活,培养学生自主学习能力。因此,在“双减”政策下,探究小学课后延时服务中武术课程对学生自主学习能力培养的(试读)...

求知导刊

2024年第32期