摘 要：与传统的审美教育相比，基于新课程改革的小学语文古诗教学中，教师更关注学生审美能力的发展，包括学生对美的感知、产生的具体审美行为等。在分析小学语文教学对于培养学生审美素养的要求的基础上，探讨如何挖（试读）...
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