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“互联网+”背景下小学语文课堂的有效性教学方法简析-中国新通信2024年10期

“互联网+”背景下小学语文课堂的有效性教学方法简析

作者:武晓萍 字体:      

摘要:核心素养下的小学语文教学应当注重培养学生的语言应用能力和探索能力,促使学生对语文的听说读写各个环节产生浓厚的兴趣,为学生在未来可持续、高效地进行语文知识学习奠定良好的基础。为此,小学语文教师应当(试读)...

中国新通信

2024年第10期