摘要：在“互联网+”背景下，高中生物课堂教学活动更加注重教学资源的丰富和完善。在互联网当中蕴含着丰富的教学资源，通过对资源进行整合与完善，可以形成更为丰富的微课资源内容，这也是优化教学内容以及改进教学手（试读）...
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