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多模态智慧课堂在高中英语“读后续写”教学中的应用-中国新通信2024年22期

多模态智慧课堂在高中英语“读后续写”教学中的应用

作者:李艳红 字体:      

摘要:阅读、写作是英语教学中的两大基础模块。其中,阅读是理解性技能,写作是表达性技能。“读后续写”作为新高考中的重要题型,集中考察学生的阅读能力、写作能力和思维水平。本文从多模态智慧课堂教学出发,分析(试读)...

中国新通信

2024年第22期