摘要：本文以人教版初中化学教材为例，分析微课与初中化学信息化教学的结合点及优势。针对微课在初中化学信息化教学应用中存在的问题，阐述了其具体应用策略，包括知识点导入、实验教学演示、复习巩固等方面，以期充（试读）...
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