摘要：培养学生英语核心素养中，思维能力占据关键位置。而思维作为抽象且不易观察的过程，如何使其过程在高中英语教学实践中具体与可视化，是一大难题。因此，教师应积极采用多种工具与方法，使学生的思维过程清晰可（试读）...
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