［摘要］ 政治认同作为道德与法治课程核心素养之一，不仅对其他核心素养具有引领作用，还关系到学生个人的素质发展、学校的意识形态工作、社会的和谐稳定。以五年级下册第三单元“百年追梦 复兴中华”的教学为例，在（试读）...
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