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小学语文思辨性阅读的育人价值及实践策略-中小学班主任2025年02期

小学语文思辨性阅读的育人价值及实践策略

作者:马海宏 字体:      

[摘要] 首先解读思辨性阅读的内涵,分析小学语文思辨性阅读教学的育人价值,进而基于教学实践提炼出“优化课文选择,为思辨性阅读提供支撑;创设问题情境,激发学生的思辨兴趣;开展小组讨论,促进思维碰撞交流;利(试读)...

中小学班主任

2025年第02期