［摘要］ 构建思维导学课堂，促进思维进阶符合当前历史新课程改革的要求。以初中历史八年级上册第10课“中华民国的创建”为例，首先解读思维导学的内涵，进而通过创设历史情境、提出核心问题、开展探究学习等实施路径（试读）...
登录
