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基于信息技术灵动课堂构建的实践探索-漫科学2024年02期

基于信息技术灵动课堂构建的实践探索

作者:徐耀军 字体:      

【摘  要】 文章从教育的现状出发,深入探讨了构建灵动课堂的意义和必要性,并提出了一系列具体可行的方案和建议。通过加强教师信息技术培训、开发多样化教学资源、激发学生参与课堂活动等措施,利用技术创新推(试读)...

漫科学

2024年第02期