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基于“三单”培养学生自主学习能力的探究*-漫科学2024年02期

基于“三单”培养学生自主学习能力的探究*

作者:孟静 丁俊敏 乔会森 陈伟 字体:      

【摘  要】 在当前教育背景下,培养学生的自主学习能力至关重要。文章关注“三单”教学工具(课前预习单、课中研学单、课后拓展单)的设计与实践,旨在激发学生学习兴趣、提高学科素养,培养学生自主学习的能力(试读)...

漫科学

2024年第02期