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浅谈小学数学课堂教学中合作学习的误区与对策-漫科学2024年02期

浅谈小学数学课堂教学中合作学习的误区与对策

作者:靳彦娇 字体:      

【摘  要】 在现代教育理念下,合作学习已经成为小学数学课堂的重要组成部分,其旨在通过小组合作的形式为学生提供一个共享思想、倾听他人观点的平台,培养学生的团队合作能力。虽然合作学习的价值被广泛认可,(试读)...

漫科学

2024年第02期