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小学体育结构化技能教学的意蕴及策略探析-小学教学研究·教研版2024年02期

小学体育结构化技能教学的意蕴及策略探析

作者:陈金龙 字体:      

【摘 要】为了改变小学体育教学零星,片面的技术动作教学,让学生掌握的运动技能,结构化技能教学模式应运而生。结构化技能教学建构思路分为三个阶段:尝试体验阶段(游戏比赛+趣味性体能)、深入学习阶段(技术+专项(试读)...

小学教学研究·教研版

2024年第02期