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指向表达能力培养的小学古诗词创新教学模式研究-小学教学研究·教研版2024年02期

指向表达能力培养的小学古诗词创新教学模式研究

作者:王朝辉 字体:      

【摘 要】古诗词语言凝练,意境深远,是我国文化宝库中的瑰宝。选入教材的古诗词,都是历代名篇佳作,与现在的写作有很多相通之处,如果抓住古诗词“以言语创设意境、以意境表达意象”的本质特征,来引导学生从“读、(试读)...

小学教学研究·教研版

2024年第02期