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基于智慧课堂的小学数学文化融入路径与思考-中国新通信2024年18期

基于智慧课堂的小学数学文化融入路径与思考

作者:孙华颖 字体:      

摘要:新一轮课程改革的深入发展,提倡要将数学文化融入教学中,让数学文化从已有的课程形态转变成教学形态。而信息技术的发展,催生了智慧课堂,将智慧课堂融入到小学数学教学中,能解决已有课堂教学中数学文化受限(试读)...

中国新通信

2024年第18期