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素养立意下小学英语“大单元”教学策略-小学教学研究2024年03期

素养立意下小学英语“大单元”教学策略

作者:陆敏敏 字体:      

【摘 要】英语课程的核心目标是发展学生的核心素养,而推行“大单元”教学则是发展学生核心素养的有效方法。英语学科中的“大单元”教学要根据学生现有的知识水平和学习状态,根据知识之间的关联度,促进知识迁移和整(试读)...

小学教学研究

2024年第03期