【摘 要】新义务教育课程深化教学内容与培养目标的融合，优化了课程结构，推动了学科间的交叉融合，激励学生积极参与跨学科的探索与学习。在初中数学的项目式教学中，教师应着重强调理科知识的综合应用与实践（试读）...
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