【摘 要】真实情境的创设让小学数学“综合与实践”主题式学习的整体质量得到提升，可以有效扭转以往“卷面数学”“纯理论数学”的教学现状，引导学生在实践中提升自身的数学学习能力。以“组织班级联欢会”为（试读）...
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