• 简体   /   繁体
5E教学模式在“运动的小车”微项目设计中的运用-小学科学2025年06期

5E教学模式在“运动的小车”微项目设计中的运用

作者:戴儒雅 字体:      

〔摘   要〕  5E教学模式以吸引、探究、解释、迁移和评价为主线,强调以学生为中心,充分发挥学生学习的自主性。以《运动的小车》实验教学为例,将5E教学模式应用于小学科学微项目设计,让学生协作完(试读)...

小学科学

2025年第06期