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三方共同努力培育学生核心素养-小学科学2025年06期

三方共同努力培育学生核心素养

作者:张宁宁 字体:      

〔摘   要〕  《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确提出需培养的学生核心素养,主要是指在学习科学课程的过程中,逐步形成适应个人终身发展和社会发展所需要的正确的价值观、必备品格和关键能力(试读)...

小学科学

2025年第06期